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我校高二年級舉行生活老師與班主任交流見面會
發布時間:2019年10月29日    訪問:

10月24日晚,我校高二年級全體班主任與全體生活老師舉行了以合作共建為主題的德育座談會。共同商討德育工作的合作機制,分享學生管理的工作經驗。學校政教處程幼權主任,高中部于雄副校長,學校政教處陳永齊副主任,高二年級付松柏主任,生活科吳蘭妹科長出席會議,會議由付松柏主任主持。

吳蘭妹科長表示,一直以來,各班主任與生活老師配合密切,學生在生活區整體表現良好。同時,吳科長也提出了未來工作改進的方向,希望班主任向生活科老師反饋更多信息,除了學生的紀律、請假等常規事項以外,學生的學習成績和心理情緒狀態等也可以多和生活老師溝通,方便生活老師更好和學生交流。

于雄副校長在講話中,首先對生活科老師的辛勤工作給予了充分肯定和高度評價。生活科的高效管理,為同學們提供了溫暖舒適的生活起居環境,不但保證了學生充分的睡眠和愉悅的心情,也培養了學生良好的品行和道德,學生才有了在教學區高效學習的基礎。班主任老師一定要更加主動積極配合生活老師的工作,共同促進學生的進步。

程幼權主任充分肯定了了高二年級是一個優秀的團隊,很好地堅持了全員德育。程主任對全體班主任老師和生活老師提出了四點要求與建議:第一,生活老師要協助班主任做好宿舍的管理工作。生活老師是班主任的左膀右臂,要實現齊抓共管。第二,生活老師要理解和關心班主任的工作的艱辛。班主任工作壓力大、時間長、難度大、人數多。生活老師在宿舍過程管理中要為班主任排憂解難、減輕負擔。第三,班主任要充分尊重生活老師。廉實的生活老師在學校是應該被尊重的,也是值得尊重的。第四,班主任要給予生活老師指點和引領。班主任要把淵博的知識、精湛的管理方法、樂觀的心態、優雅的談吐等好的元素帶給生活老師,幫助他們成長。

最后,生活老師和班主任老師開展自由交流,熱烈討論,一起分析學生宿舍管理工作中的重點難點問題,共商對策方法。

(文/何亮、審核/程幼權)

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